LICENSE
REVIEWS ÀÚ°ÝÁõÁ¾·ù
FREE CERTIFICATE INFO REVIEW & FREE CONSULTATION |
µû¶ó¼ °æ·Â °³¹ß °úÁ¤¿¡¼ ÇÐÀÚ ÇнÀ ½ºÅ¸ÀÏÀ» Æò°¡Çϸé ÇÐÀÚµéÀÌ °íµîÇб³ Áß°ú °íµîÇб³ Á¹¾÷ ÈÄ¿¡ Á¤º¸¿¡ ÀÔ°¢ ÇÑ °áÁ¤À» ³»¸®´Â µ¥ µµ¿òÀÌ µÉ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù. ÀåÇлýÀÌ Á÷¾÷ ¹× ±â¼ú ±³À° ¹× Çо÷ ´É·ÂÀ» ¸ðµÎ ½ÀµæÇÏ·Á¸é Á÷¾÷ ¹× ±â¼ú ±³À° ÇÁ·Î±×·¥¿¡ ÇÐÀÚ¸¦ ¸ðÁýÇØ¾ßÇÕ´Ï´Ù. ³·Àº µî·ÏÀÌ Á÷¾÷ ±â¼ú ±³À°ÀÇ ¹®Á¦°¡µÇ¸é Çо÷ ¼ºÃëµµ¸¦ Æ÷ÇÔÇÑ ´Ù¾çÇÑ ¼º°ú ±âÁØ¿¡ ´ëÇÑ Ã¥ÀÓÀ» Áú ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù. 1998 ³â Carl D. Perkins Vocational and Applied Technology Act¿¡ À§ÀÓ µÈ Ç¥ÁØÀ¸·Î ÀÎÇØ Á÷¾÷ ¹× ±â¼ú ±³À° ±³»ç ¹× °ü¸®ÀÚÀÇ °ü½ÉÀÌ Àû°Å³ª °¨¼ÒÇß½À´Ï´Ù. ÁÖ ±â°ü ¹× Áö¿ª Ä¿¸®¾î ¹× ±â¼ú ±³À° ºÎ¼ÀÇ °ü¸®Àڴ åÀÓ ¼ºÀÌ ÆÛŲ½º IIIÀÇ ÇÙ½É Ãø¸é. ÀÇȸ´Â ÁÖÁ¤ºÎ°¡ ÀÚ±ÝÀ» ºÐÇÒÇÏ´Â µ¥ ´õ ¸¹Àº À¯¿¬¼ºÀ» ºÎ¿©Ç߱⠶§¹®¿¡, ±×µéÀº º¸Ãæ Á÷¾÷ ¹× ±â¼ú ±³À° ÇÁ·Î±×·¥¿¡¼ ±àÁ¤Àû ÀÎ °á°ú¸¦ º¸±æ ±â´ëÇß´Ù. µû¶ó¼ Ã¥ÀÓ ¼º ¸ðµ¨À» ÅëÇØ Á÷¾÷ ±â¼ú ±³À°Àº Çо÷ ¼ºÃëµµ, ÇÁ·Î±×·¥ ¿Ï·áÀ² ¹× °íµî ±³À° ¹× ³ëµ¿·Â¿¡ ´ëÇÑ ÀåÇлý ¹èÄ¡¿¡ ±â¿©ÇؾßÇÕ´Ï´Ù. Ã¥ÀÓ¼º¿¡ ´ëÇÑ ±â´ë¸¦ ÃæÁ·½Ã۱â À§ÇØ ÁÖÁ¤ºÎ´Â 3 °¡Áö ¶Ç´Â 4 °¡Áö ƯÁ¤ ÁöÇ¥¸¦ »ç¿ëÇÏ¿© ¼º°ú¸¦ ÃøÁ¤ÇÏ´Â ½Ã½ºÅÛÀ» °³¹ßÇØ¾ßÇß½À´Ï´Ù. »çȸ ¹®¸Í ÅðÄ¡ °è¾à.¿ª»çÀûÀ¸·Î Áö±Ý Á÷¾÷ ±³À°Àº ³ëµ¿·Â¿¡ µé¾î°¡±â Àü¿¡ ¼÷·Ã µÈ ¹«¿ªÀ» ¹è¿ì´Â °³ÀÎÀ»À§ÇÑ °ß½À °è¾àÀ¸·Î ½ÃÀ۵Ǿú½À´Ï´Ù (Lynch, 2006). Ãʱâ 1900 ³â µ¿¾È Á÷¾÷ ±â¼ú ±³À°Àº »ê¾÷ ¹× ³ó¾÷ Àη¿¡ ¼÷·Ã µÈ ±Ù·ÎÀÚ¸¦ °ø±ÞÇϱâ À§ÇØ ±Ã±ØÀûÀ¸·Î Çб³¿¡¼ Á¦°øµÇ´Â ÇÁ·Î±×·¥À¸·Î È®´ëµÇ¾ú½À´Ï´Ù. 1917 ³â Smith-Hughes National Vocational Education Act¿Í °°Àº Çб³ °³ÇõÀº Áßµî Çб³¿¡¼ ÇÐÀÚ¸¦ À¯ÁöÇÏ°í ¼¼¹Ì ²®ÁúÀ» ÁöÀº Á÷Á¾¿¡ ÈÆ·Ã µÈ ±Ù·ÎÀÚ¸¦ Á¦°øÇϱâ À§ÇØ Æ¯º°ÇÑ ¼÷·Ã µÈ ÈÆ·ÃÀÌ ÇÊ¿äÇß½À´Ï´Ù (Gordon, Daggett, McCaslin, Parks, & Castro, 2002). 1984 ³â Carl D. Perkins ActÀÇ È¹±âÀûÀÎ ¹ý¾ÈÀº Á¤Ä¡ÀεéÀÇ Á÷¾÷ ¹× ±â¼ú ±³À°Àº °æÁ¦ÀûÀ¸·Î³ª »çȸÀûÀ¸·Î »ó´çÇÑ ±â¿©¸¦ÇÑ´Ù°í ¹Ï½À´Ï´Ù. ÆÛ½¼ (Perkins) ¹ýÀº °íµç (Gordon), ¿äÅ© (Yocke), ¸»µµ ³ªµµ (Maldonado), »õµé·¯ (Saddler) (2007)¿¡ µû¸£¸é Çо÷ ¼ºÃëµµ Çâ»ó°ú °íµî ±³À°°ú Á÷¾÷À»À§ÇÑ Çб³ ³ëÀÎ Áغñ¿¡ ÁßÁ¡À» µÎ¾ú´Ù. °æ·Â ¹× ±â¼ú ±³À°Àº Á¾Á¾ ³ëµ¿·Â¿¡ ´ëÇÑ »çȸ °æÁ¦Àû ÁöÀ§°¡ ³·Àº ÇÐÀÚ¸¦ ÁغñÇÏ´Â ¹æ¹ýÀ¸·Î °£Áֵ˴ϴÙ. ÀÌ·¯ÇÑ ¹ÏÀ½Àº ¹Ì ±³À°ºÎ Á÷¿øÀÌ Á÷¾÷ ¹× ±â¼ú ±³À° ÇÁ·Î±×·¥¿¡¼ ±¸µÎ ¼ö¼±°øÀ¸·Î Á÷¾÷À» Àå·ÁÇÏ´Â °ÍÀ¸·Î Ư¡ Áö¾î Á³À» ¶§ Ư¡ Áö¾îÁ³½À´Ï´Ù (D Amico, 2003). ±×·¹ÀÌ (Grey, 2004)´Â ¸¹Àº ÇÐÀÚµéÀÌ °íµîÇб³ Á¹¾÷ ÈÄ¿¡ ¸¸ Á÷¾÷À» ÁغñÇϸç, ÇÐÀÚµéÀº ´ëºÎºÐ ³²¼º, ³Ê¹«³ª ÀÚÁÖ ¼Ò¼ö ÀÎÁ¾, °æÁ¦ÀûÀ¸·Î ÈÄÁøÇÏ´Â °æÇâÀÌ ÀÖÀ¸¸ç Á÷¾÷°ú ±â¼ú ±³À°ÀÇ °íÁ¤ °ü³äÀÌ ¸¹Àº °ü¸®ÀÚµéÀÇ ¸¶À½¿¡ ³Î¸® ÆÛÁ®ÀÖ´Ù. ÃÖÈÄÀÇ ÀÏÀÚ¸®¸¦ ÇâÇÑ ¿î¸í À̶ó°í ÁÖÀåÇß´Ù. |